Heidi's place

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仁愛國小第二堂(3/5)上課內容

 

 
1. 2-9首,放CD++撥弦,每天10
2.
10-16首,唱+撥弦,每天5
3.
10-16首,放CD++撥弦,每天10

家長聯絡事項:
1.
唱的功課請小朋友一定要做到,不要忽略,因為唱出來才能夠培養節奏感,讓手指的運動跟上拍子; 還有今天教ㄖㄨㄝ、ㄇㄧ、升ㄈㄚ、ㄙㄡ、ㄌㄚ在五線譜上面的位置,也要用唱的練習才看譜才會越看越快。
2.
唱完之後,請放CD練習,讓手指運動的速度跟上拍子。

姿勢要點:
1.
練習按弦的時候,請抬頭挺胸站立練琴,琴面保持平的,小朋友很容易坐著練琴,然後彎腰駝背,把左手靠在腿上。
2.
按弦時,左手大拇指請輕靠藍色貼紙上,琴用身體夾好(請確定琴在肩膀上而不是心臟上),虎口和琴頸中間保持一個洞,虎口和手要保持放輕鬆(小朋友很容易緊抓),手背打直手腕不要凹或凸。手指頭要彎彎站好,像釘釘子一樣,用指尖按弦按到底(小朋友很容易沒有按到底,會撥出不好聽的聲音),手指甲面向鼻子。
3.  
ㄖㄨㄝ是空弦,不需要按弦; ㄇㄧ用食指按(指法稱為1)、升ㄈㄚ用中指按(指法為2)、ㄙㄡ用無名指按(指法為3)、ㄌㄚ是空弦,不需要按弦。
4.
特別注意,按2指時,1指也要用正確的姿勢按在正確的位置(不能按到別的位置或者手指塌下沒站好); 同樣的,按3指時,1指和2指也要用正確的姿勢按在正確的位置上。

 

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